【導(dǎo)讀】3月16日-18日，根據(jù)郴州市教育局教師工作科的統(tǒng)一安排，繼續(xù)教育學(xué)院與郴州市教師培訓(xùn)中心組隊(duì)深入宜章縣、汝城縣、安仁縣、桂東縣進(jìn)行2015年參培學(xué)員訓(xùn)后跟蹤與2016年培訓(xùn)需求調(diào)研。我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、數(shù)學(xué)與金融學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和相關(guān)團(tuán)隊(duì)成員共同參與。
此次調(diào)研的主要目的是了解2015年湖南省郴州地區(qū)國(guó)培項(xiàng)目縣國(guó)培、省培、市培集中培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員返崗后示范引領(lǐng)作用的發(fā)揮情況以及鄉(xiāng)村中小學(xué)教師對(duì)于2016年培訓(xùn)的需求。采取實(shí)地走訪、教師座談和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研組走訪了縣城高中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)與村小、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園四個(gè)不同學(xué)段的18所學(xué)校，專家教授進(jìn)入課堂現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，并與不同學(xué)科教師進(jìn)行座談交流，了解教師的實(shí)際想法與需求，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400余份。
調(diào)研中，參培過(guò)的教師均表示湘南學(xué)院的培訓(xùn)班辦得很好很有意義，讓人受益匪淺，對(duì)于返崗后的實(shí)際教學(xué)工作能力有很大的提升。更多教師提出，希望能多舉辦薄弱學(xué)科的培訓(xùn)班，多給鄉(xiāng)村教師參培的機(jī)會(huì);合理安排培訓(xùn)的時(shí)間，緩解工學(xué)矛盾;多開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”，使老師們都能參與到培訓(xùn)中，提高教學(xué)理論知識(shí)與教學(xué)技能。
此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，為我們科學(xué)制定出符合地方教育實(shí)際情況的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃提供了重要的依據(jù)，取得了圓滿的成功。
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