距離成人高考開考不遠了，考生復(fù)習《大學語文》時該如何抓大放小、提高得分點?《大學語文》考試重點包括五部分：議論文、記敘文、詩詞曲賦、小說、作文，考生可以根據(jù)近年出題的一些規(guī)律，有的放矢地復(fù)習，對內(nèi)容要有取舍。
考前沖刺首先要用一周左右時間加強基礎(chǔ)知識復(fù)習。按大綱要求，基礎(chǔ)知識分值比往年增加了一倍。以往考題對基礎(chǔ)知識的考查，主要涉及作家作品常識、文體知識、文學常識，考查形式以選擇題常見。考生要明白，選擇題一般不會出現(xiàn)課外內(nèi)容。因此，考生在短時間內(nèi)沒必要看課外知識，突出課內(nèi)詩詞曲賦章節(jié)的復(fù)習，這些知識點在選擇題中占的比例可能要多于其他文體。學生在復(fù)習基礎(chǔ)知識時還要注意，在了解作家、作品、常識的基礎(chǔ)上還要注意復(fù)習這篇文章的主要特色、選擇題中要包括作品的主要內(nèi)容，老師建議學生，每篇作品的第一個注釋尤其要仔細復(fù)習。
注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習，要注意辨識現(xiàn)代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”，“ 明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字，不少人只圖一時省事，將一些筆畫多的漢字隨便簡化，造成錯別字，如把“舞會”寫成“午會”，把“零件”寫成“另件”。同義詞、多義詞和常見的成語要注意區(qū)分其細微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風騷”一詞，在“獨領(lǐng)風騷”和“賣弄風騷”中意思絕不一樣。
課外知識在選擇題中出現(xiàn)的可能性不大，但它在文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中卻常出現(xiàn)，雖說如此，考生在解答時主要依靠的還是基礎(chǔ)知識。有些考生在考前復(fù)習閱讀題時喜歡做大量的課外篇目練習，這項學習應(yīng)該在平時積累，考前同樣沒必要，押中題的可能性微乎其微。這段時間考生要抓緊基本知識復(fù)習，例如議論文重點復(fù)習論據(jù)和論證方法，記敘文重點復(fù)習表達方式、描寫手法和常見的修辭手法，詩詞曲賦注意復(fù)習賦比興中的比喻手法，同時還要注意意境、意象的復(fù)習，小說戲劇單元，注意復(fù)習人物描寫、人物性格刻畫、小說反響等重大的思想內(nèi)容。這些基本知識能熟練運用，什么樣的閱讀題都能破解。
文言文閱讀復(fù)習時，應(yīng)將重點調(diào)整到成段閱讀上來，不要在虛詞、文言語法上花太多的時間。在考試中，大綱已經(jīng)明確詩詞一題不再包括現(xiàn)代詩歌，因此考生只要注意復(fù)習古代詩詞即可。
要訓(xùn)練“一題多立意”，比如作文題為《節(jié)約》，考生可能會想到：節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德，應(yīng)提倡和贊揚。想到這一點后，我建議考生先不要動筆，再思考一下。可能有的考生又會換一個角度思考：一味地鼓勵節(jié)約，削減支出，會影響人們的消費意識，如果消費意識不強，恐怕會影響國家的經(jīng)濟發(fā)展。這兩種立意完全不同。作文最好將時間控制在50分鐘左右。
作文是成人高考復(fù)習的重中之重，作文得失對整個科目的成績好壞影響很大。考生首先要知道，歷年成人高考的作文文體幾乎都是議論文。考前，考生就可根據(jù)這一特點強化練習，但一定要按照考試的真實時間來模擬，一定要計時，50分鐘之內(nèi)要能完成800字，鍛煉審題、立意等方面的感覺。作文的語言感覺也很重要，從模擬強化開始，動筆之后就不要湊字數(shù)，喊口號沒意義，要有意識適當練習成語、修辭的使用，以增加文采。另外，作文訓(xùn)練要注意文面整潔，其中包括字跡要清楚、書寫要正確、標點符號的使用和文章修改要規(guī)范等。作文能力可能不是一朝一夕能提高的，但是文字干凈、卷面整潔只需稍加鍛煉和注意就能做到，而且一樣能起到提高作文成績的作用。
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