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2021年成人高考考試在即,距離考試越來(lái)越近,希望各位考生們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考,湖南成考網(wǎng)為大家整理了一份2021年成人高考考前復(fù)習(xí)資料,希望可以幫到大家。
閱讀辛棄疾《水龍吟》(登建康賞心亭),然后回答下面試題。
楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落曰樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。休說(shuō)鱸魚堪繪,盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此?倩何人喚取、紅巾翠袖,扭英雄淚?
第1題 這首詞上片的主要內(nèi)容是什么?
參考答案:這首詞的上片通過(guò)寫景和直接抒情,表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤心情。開頭“楚天千里清秋”到“斷鴻聲里”,都是寫詞人登高望遠(yuǎn)所見。清秋美景給詞人帶來(lái)的不是愉悅,而是無(wú)限的憂愁和遺憾,而失群的孤雁,正是他這位“江南游子”的形象寫照。后面幾句由描寫景物轉(zhuǎn)為描寫人物形象,一個(gè)報(bào)國(guó)的志士,拍遍欄桿,也沒(méi)有人能理解他的志向,報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)。
第2題 “休說(shuō)鱸魚堪繪,盡西風(fēng)、季鷹歸未?”一句的含義是什么?
參考答案:其一,表明自己不愿學(xué)張翰(季鷹)置國(guó)事于不顧,棄官歸隱;其二,表明家鄉(xiāng)已被金兵侵占,有家難歸。
第3題 詞的下片所用三個(gè)歷史典故的原來(lái)含義及作者借用這三個(gè)典故表達(dá)的思想感情分別是什么?
參考答案:這首詞的下片用了三個(gè)歷史典故,表現(xiàn)了作者對(duì)人生態(tài)度的取舍。“休說(shuō)鱸魚堪鲙,盡西風(fēng)、季鷹歸未?”用晉代張翰辭官的典故。張翰,字季鷹,晉代吳郡人,在洛陽(yáng)做官時(shí),不滿于官場(chǎng)污濁,權(quán)貴橫行,見秋風(fēng)起,即想起了家鄉(xiāng)的莼菜羹和鱸魚繪,便辭官歸家。作者在這里反用其意.表示在國(guó)難當(dāng)頭之際,不該置國(guó)事于不頤,思?xì)w故鄉(xiāng)。“求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。”用三國(guó)時(shí)劉備批評(píng)許汜的故事。許汜受到名士陳登的冷遇,大為不滿。并向劉備訴說(shuō),劉備批評(píng)他在國(guó)難當(dāng)頭之際,只知買田置地的小事,不管國(guó)家大事,說(shuō)若是自己,會(huì)對(duì)他更不客氣。詞人的意思是說(shuō),作為一個(gè)志士,應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,恥于做自私自利的庸人。“樹猶如此”,用晉朝桓溫的典故。桓溫北伐,看見他早年種的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大,不禁感慨地說(shuō):“木猶如此,人何以堪!”詞人用這一典故,意在表示時(shí)光飛逝,報(bào)國(guó)無(wú)期,令人傷感。
閱讀陶淵明《飲酒》(其五),然后回答下面試題。
結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣曰夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辯已忘言。
第4題 分析這首詩(shī)融寫景、抒情、說(shuō)理于一體的寫作特色。
參考答案:《飲酒》(其五)短短十句,卻理情俱在。開頭四旬與結(jié)尾兩句說(shuō)理議論,中問(wèn)四句寫景,但是,議論中有情,寫景中更是情隨字露,融說(shuō)理、寫景、抒情于一體,表現(xiàn)了詩(shī)人向往田園、皈依自然的內(nèi)心感受。
第5題 分析這首詩(shī)寫景句子所表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。
參考答案:表達(dá)出遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng),追求輕松自在的田園生活的思想情感。
第6題 這首詩(shī)的主題是什么?
參考答案:這首詩(shī)寫了作者心遠(yuǎn)世俗、欣賞自然的興致和從中領(lǐng)悟到人生的真正意義,找到自己人生歸宿的快樂(lè)心情,也蘊(yùn)涵著詩(shī)人對(duì)宇宙人生超然境界的向往和憧憬。
閱讀歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中的一段文字,然后回答下面試題。
方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?
第7題 解釋文中劃?rùn)M線加點(diǎn)字的含義。
組:___________
函:___________
抑:___________
本:___________
參考答案:組:泛指繩索。函:木匣,名詞活用作動(dòng)詞,用木匣裝起來(lái)。抑:或是。本:考察,追本溯源。
第8題 這段文字的中心論點(diǎn)是什么?
參考答案:國(guó)家的興衰,事業(yè)的成敗,主要取決于人事。
第9題 概括這段文字的論據(jù)。這段話采用了什么論證方法?
參考答案:這段文字用的是后唐莊宗得天下與失天下的歷史事實(shí)論據(jù)。對(duì)比的方法。主要是歷史事實(shí)的興與衰、成與敗的對(duì)比,和“得之難而失之易”與“成敗之跡,而皆自于人”兩種觀點(diǎn)的對(duì)比。
閱讀莊子《秋水》中的一段文字,然后回答下面試題。
秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆。
第1題 解釋文中劃?rùn)M線字的含義。
涘:_________
辯:_________
美:_________
望洋:_________
參考答案:涘:水邊,岸。辯:通“辨”,分辨。美:美景。望洋:抬頭仰視的樣子。
第2題 河伯為什么會(huì)“旋其面目,望洋向若而嘆”?
參考答案:因?yàn)楹硬吹酱蠛5臒o(wú)邊無(wú)際,意識(shí)到自己的夜郎自大、狂妄無(wú)知,感到羞愧。
第3題 莊子描繪河水和大海兩種景象,其作用是什么,是為了說(shuō)明什么道理?從這里可以看出,《秋水》在表現(xiàn)方法上有哪些特點(diǎn)?
參考答案:是為了比照兩種不同的認(rèn)識(shí)境界。說(shuō)明的道理:樓外有樓,天外有天,宇宙無(wú)限,人的認(rèn)識(shí)有限,永遠(yuǎn)不能驕傲自滿,必須不斷上進(jìn)。主要有三種:一是善于通過(guò)虛擬的寓言故事來(lái)說(shuō)理;二是善于借助形.象的描繪將抽象的哲理化為具體形象;三是善于運(yùn)用對(duì)比手法。
閱讀王維的《山居秋暝》,然后回答下面試題。
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
第4題 簡(jiǎn)析這首詩(shī)“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情趣?
參考答案:詩(shī)中既有總體的色調(diào)渲染,也有具體的景物刻畫,山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟,構(gòu)成了一幅完整的山村晚秋雨后的畫面。在這優(yōu)美的畫幅當(dāng)中,充滿著怡人的情趣,表明了作者對(duì)這種生活的向往。
第5題 這首詩(shī)主要采用了什么樣的表現(xiàn)手法?
參考答案:以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法。
第6題 詩(shī)中哪幾句使用了對(duì)仗?
參考答案:三四句“明月”對(duì)“清泉”,“松問(wèn)”對(duì)“石上”,“照”對(duì)“流”;五六句“竹喧”對(duì)“蓮動(dòng)”,“歸”對(duì)“下”,”浣女”對(duì)“漁舟”。
閱讀王安石的《讀孟嘗君傳》,然后回答下面試題。
世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其辦以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞嗚狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。
第7題 這段文字分為四層,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括每層的意思。
參考答案:第一層寫世人認(rèn)為孟嘗君能募賢士,并借士之力才從秦國(guó)逃脫;第二層作者認(rèn)為所謂“士”只是些“雞鳴狗盜”的庸才罷了;第三層進(jìn)一步論證,“士”若真為“士”,以齊國(guó)之國(guó)力斷然不致滅國(guó)于秦;第四層總結(jié)認(rèn)為孟嘗君只有一些“雞鳴狗盜”之士,不能招到真正的賢能之士。
第8題 請(qǐng)找出能表達(dá)作者觀點(diǎn)的中心句。
參考答案:孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳。
第9題 這篇文章屬于立論還是駁論?
參考答案:駁論。
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